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實驗平臺采用了DSP+MCU+AD/DA+分立實驗?zāi)K架構(gòu),實驗內(nèi)容既可以傳統(tǒng)實驗箱相關(guān)實驗內(nèi)容,又能完成原傳統(tǒng)實驗箱難以完成的任意信號分解、數(shù)字濾波器、語音信號分析等實驗課程,同時還能完成“數(shù)字信號處理”、“DSP應(yīng)用”等相關(guān)實驗實訓課程。同時大量使用軟件定義化的設(shè)計,很好地支持了以后的課程升級,可擴展新技術(shù)的實驗課程。
圖2.1 TLS-S106信號與系統(tǒng)實驗平臺組成架構(gòu)
1、采用平臺加插拔式模塊化的設(shè)計,使用者可根據(jù)需要選擇模塊,即可節(jié)約經(jīng)費又方便今后升級和實驗教學;
2、無源、有源濾波器、信號的分解與合成,加深學生對信號頻譜本質(zhì)的認識;
3、主板內(nèi)置低頻信號源、可編程DDS高頻信號源,可產(chǎn)生:正弦波、三角波、脈沖信號、掃頻信號等信號,便于學生對不同信號進行時域頻域分析;可進行可編程信號源設(shè)計二次開發(fā);
4、主板內(nèi)置可編程數(shù)字頻率計,可進行編程數(shù)字頻率計設(shè)計二次開發(fā);
5、可進行信號與系統(tǒng)單項其他模塊電路設(shè)計二次開發(fā);
6、該實驗箱具有開放性和綜合性,可以激發(fā)學生創(chuàng)新思維。它對于學習信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理等課程起到很好的幫助作用。
7、各模塊性能穩(wěn)定,測試點與參數(shù)調(diào)節(jié)設(shè)置合理,輸出波形和系統(tǒng)實驗效果理想。
8、實驗箱電路可調(diào)參數(shù)采用無改錐調(diào)節(jié),無干擾,改善實驗效果,可調(diào)元器件耐用。
9、可編程DDS高頻信號源模塊,LCD顯示,控制芯片為51系列MCU,ISP編程接口預(yù)留,便于學生二次開發(fā)。
10、可編程數(shù)字頻率計模塊,采用大容量FPGA設(shè)計,接口開放,引出較多IO口和測試點,便于學生進行二次開發(fā)和擴展應(yīng)用。
11、平臺底板能與高頻實驗設(shè)備共用。
12、提供全新的DSP+MCU+AD/DA+分立實驗?zāi)K架構(gòu)。
13、DSP技術(shù),方便課程升級,提供全套實驗Demo源碼,便于二次開發(fā)實驗教學。
實驗1 信號系統(tǒng)組成與信號發(fā)生器
實驗2 各種信號的測量與分析
實驗3 有源濾波器(低通、高通、帶通、帶阻)
實驗4 無源濾波器(低通、高通、帶通、帶阻)
實驗5 有源無源濾波器的性能比較
實驗6 信號的分解實驗
實驗7 信號的合成實驗
實驗8 鋸齒信號分解與合成
實驗9 相位對信號波形合成的影響
實驗10 幅度對信號波形合成的影響
實驗11 信號的帶寬、頻譜分析
實驗12 基本運算單元實驗
實驗13 抽樣定理與信號恢復(fù)
實驗14 連續(xù)時間系統(tǒng)的模擬
實驗15 二階網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)軌跡
實驗16 非線性系統(tǒng)的渾沌現(xiàn)象
實驗17 階躍響應(yīng)與沖激響應(yīng)
實驗18 可編程DDS高頻信號源設(shè)計開發(fā)
實驗19 可編程數(shù)字頻率計設(shè)計開發(fā)
實驗20 信號與系統(tǒng)單項模塊電路設(shè)計
實驗21 STM32液晶顯示開發(fā)實驗
實驗22 FPGA應(yīng)用開發(fā)實驗
實驗23 信號源二次開發(fā)實驗
實驗24 語音信號盡度實驗實驗
實驗25 數(shù)字濾波器在線設(shè)計及任意信號諧波分析實驗
實驗26 信號時域頻域實驗
實驗27 FIR濾波器開發(fā)設(shè)計實驗
實驗28 FFT濾波器開發(fā)設(shè)計實驗
實驗29 語音信號數(shù)字化處理實驗
實驗30 語音AD轉(zhuǎn)換采集/DA轉(zhuǎn)換還原實驗
實驗31 幅頻特性與相頻特性實驗
實驗32 語音帶限處理頻譜分析實驗
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