一、功能特點

1、要能在教師PC機上安裝系統管理軟件和數據庫系統，能實現網絡傳輸與管理、實驗數據計算、數據處理、數據分析等虛實一體綜合網絡管理智能化的數字電路實驗平臺。

2、在教師PC機上，要安裝有無線通信天線及系統軟件實現無線通信的發送與接收，實驗真正意義上的虛實一體綜合網絡管理智能化的數字電路實驗平臺。

3、要能通過接線端口連線信息采集器，能對學生實驗平臺上的所有連線操作， 能自動識別，并且經通信接口傳輸給實驗管理上位機教師機。

4、要具有上位機實驗管理與操作軟件，學生可以進行實驗人員的登錄、實驗課多種實驗電路的選擇、實驗操作連線結果的檢測與顯示等操作；

5、要具有實驗電路正確完成提示等功能。

6、要能夠自動識別和統計學生在整個實驗操作過程中連線錯誤的次數，為實驗課指導教師評判成績提供客觀依據。

7、上位機實驗管理與操作軟件，要具有對實驗操作所用時間進行自動計時和顯示功能，以此判斷學生實驗操作的熟練程度，為實驗課指導教師評判成績提供客觀依據。

8、要具有故障診斷功能，可以通過故障診斷界面和操作，對實驗操作平臺上的每一個連線檢測端口進行開路/短路檢測，及時發現設備的自身故障，以便設備的快捷維護與維修。

9、要具有實驗電源控制功能，只有當實驗電路連接完全正確后方能上電開始實驗操作，避免因連線錯誤造成元器件燒毀。

10、要能讓學生開展實驗操作比賽或實驗課結課考試。

11、要能連接投影儀，開展觀摩教學活動。

12、要能組成無線通信系統和網絡通信系統，使用一臺教師用PC機可對實驗室內多達64臺學生實驗平臺進行電路識別、錯線統計和電源控制等操作，節省資源。

13、智能實驗系統的實驗電路可以根據用戶的具體要求，單獨制作，擴展性強。

14、在硬件實驗平臺和系統軟件管理這兩個平臺上不僅能完成教學大綱中規定的基本實驗和綜合實驗教學，還要能給學生提供做電子設計竟賽的創新開放的實驗平臺。

二、硬件平臺

（一） 實驗平臺工作電源

1、交流電源輸入：AC220V±10%,50HZ。

  2、直流工作電源輸出：工作電源DCV +5V/2A，均帶有短路保護，且電源帶有短路報警功能，帶有電源發光二極管指示。

3、直流檢測電源輸出：檢測電源DCV +5V/2A，均帶有短路保護，且電源帶有短路報警功能，通過無線通信系統控制該電源的工作狀態，帶有檢測發光二極管指示。         

4、直流工作電源應急輸出：在學生實驗遇到特發事件時，能提供應急直流工作電源輸出，不影響學生正常進行實驗。   

（二）常用數字信號發生器

1、振蕩器

輸出波形：方波TTL電平  

頻率范圍：分三檔1HZ、4HZ、1KHZ

2、單脈沖觸發器

輸出波形：正脈沖TTL電平、負脈沖TTL電平  

輸出頻率：1HZ

工作方式：手動

3、邊沿電平觸發器

輸出波形：正脈沖TTL上升沿電平、正脈沖TTL下降沿電平  

輸出頻率：1HZ

工作方式：手動

4、測試與輸出

邏輯筆：三態H、L、高阻態

5、輸出設備

輸出至蜂鳴器

輸出至由555時基電路組成的音響輸出控制電路，并帶有揚聲器。

（三）實驗工作區

1、實驗平臺主板，采樣2mm厚雙面加工技術，美觀大方，堅固耐用。

2、實驗操作用連線，采樣加粗注塑處理，不易折斷，經久耐用。

3、提供撥動開關：S0～S11共計12路開關量輸入并顯示電路，輸入端帶保護功能。

4、提供發光二極管：S0～S15共計16路開關量輸出電路，輸出標準TTL高電平和TTL低電平，輸出端自帶顯示電路，直觀顯示開關量的輸出狀態，同時輸出端帶保護功能。

5、提供5位七段LED顯示器，自帶CD4511 BCD碼譯碼電路，其中一位段共陽極、四位位共陰極。

6、提供有接觸可靠的310個灰色銅管插孔，可接插大小統一管腳的分立元器件，有電阻、電容、電感、二極管等電子元器件，供學生認識和選用。

7、提供自鎖緊式涂金插孔、永不氧化，美觀漂亮接觸可靠耐用的DIP8座2個、DIP14座4個、DIP16座5個、DIP20座1個和鎖緊式涂金頭實驗導線，插拔更方便，接觸更可靠，使用壽命更長。

8、在數字電路實驗區：提供不少于13個以上的8P～40P等常用圓孔IC實驗用集成電路插座和 ，并有接觸可靠的小圓孔插座，供插電阻、電容等使用，鎖緊式實驗導線穩定可靠，能完成邏輯電路、脈沖電路、數字電路技術的各種基本實驗和應用實驗。

8、提供接入電阻6個：5K、10K、12K、15K、47K、100K。

9、提供接入三種電位器：4K、10K、100K。

10、提供DIP實驗管座不少于186個、輸入撥動開關管座不少于16個、輸出顯示管座不少于40個。

11、能提供1個揚聲器、1個蜂鳴器讓學生將實驗結果和現象直觀聽覺感知出來。

12、對多種振蕩器、單脈沖觸發器、邏輯筆的管座提供不少于8個。

13、提供5種電阻、4種電容、3種電位器、2種三極管等管座不少于33個。

14、提供讓學生做撥河比賽用的輸出管座不少于4個。

15、提供給學生實驗時聯接+5V的管座不少于10個。

16、提供給學生實驗時聯接GND的管座不少于13個。

17、提供能讓學生做不少于40個實驗的集成電路芯片一套。

18、在實驗平臺上，能開展的實驗電路靈活、多樣。

19、在實驗平臺上元器件分類能科學布局，能更好地鍛煉學生的獨立思考能力。

20、 提供與虛實一體綜合網絡管理系統相對應的智能型數字電路實驗指導書供教師教學參考。

21、提供與實驗指導書相配套的全套實驗電路圖集。

22、在實驗平臺上，有物聯網硬件檢測系統、STM32管理系統、FPGA可編程模塊系統、無線通信處理模塊等硬件系統組成。

23、在實驗平臺上，有無線通信天線及系統軟件實現無線通信的發送與接收，實驗真正意義上的虛實一體綜合網絡管理智能化的數字電路實驗平臺。

三、實驗項目

（一）基本門電路功能測試及應用實驗

實驗1  74LS00與非門邏輯電路實驗

實驗2  74LS00與門邏輯電路實驗

實驗3  74LS00或門邏輯電路實驗

實驗4  74LS00異或門(半加器)邏輯電路實驗

（二）加法器功能測試及其設計實驗

實驗5  B/BCD碼轉換電路

實驗6  全加器邏輯功能電路

實驗7  一位全加器電路

實驗8  余3碼轉8421碼電路

（三）顯示原理及譯碼顯示電路設計實驗

實驗9  74LS47譯碼驅動器測試電路

實驗10  4-16線譯碼器電路

實驗11  74LS138譯碼器實現全加器電路

實驗12  旋轉彩燈應用電路

（四）數據選擇器功能測試及其設計實驗

實驗13  74LS153數據選擇器測試電路

實驗14  74LS153三輸入多數表決器電路

實驗15   74LS153構成1位全加器電路

（五）觸發器功能測試及其應用實驗

實驗16  D觸發器74LS74測試電路

實驗17  D觸發器構成T觸發器電路

實驗18  JK觸發器構成D觸發器電路

實驗19  JK觸發器構成T觸發器電路

實驗20  JK觸發器構成T觸發器電路

實驗21  74LS74構成4分頻器電路

（六）移位寄存器功能測試及其設計實驗

實驗22  74LS194邏輯功能測試電路

實驗23  74LS194構成右移環形計數器電路

實驗24  74LS194構成左循環彩燈電路

（七）計數器功能測試及其設計實驗

實驗25  七進制計數器電路

實驗26  同步置數十進制計數器電路(1)

實驗27  同步置數十進制計數器電路(2)

實驗28  五十進制同步加法計數器電路

實驗29  雙74LS160構成60秒計時器電路

（八）計數器、數值比較器和譯碼器實驗

實驗30  脈沖序列發生器電路

實驗31  數值比較器功能測試電路

（九）555定時器原理及其應用實驗

實驗32  NE555施密特觸發器電路

實驗33  NE555多諧振蕩器電路

實驗34  雙NE555構成警笛電路

（十）D/A、A/D轉換原理及其應用實驗

實驗35  D/A轉換電路

實驗36  A/D轉換電路

實驗37  D/A轉換構成鋸齒波電路

（十一）綜合設計開發創新實驗

實驗38  往復推移閃光燈電路

實驗39  四人搶答器電路

實驗40  隨機燈發生器電路

實驗41  八路花樣彩燈電路

實驗42  交通燈控制電路

實驗43  拔河游戲電路

四、實物照片